"Les crayons de couleur", une poésie de Corinne Albaut - Poésie pour apprendre les couleurs | Comptine couleur, Comptines, Poésie les crayons
Poésie Les Crayons De Couleurs
Vendredi après-midi, les CP vont écouter et illustrer leur première poésie sur le thème des couleurs: Crayons de couleur de Chantal Couliou. Ils commenceront à l'apprendre pendant le week end.
Poésie Les Crayons De Couleur En Bois
CRAYONS DE COULEUR
Le vert pour les pommes et les prairies,
Le jaune pour le soleil et les canaris,
Le rouge pour les fraises et le feu,
Le noir pour la nuit et les corbeaux
Le gris pour les nes et les nuages,
Le bleu pour la mer et le ciel
Et toutes les couleurs pour colorier
Le monde
Chantal Couliou
Poésie Les Crayons De Couleur Prismacolor
Séquence 3:
Objectif: en se servant du modèle inventer à son tour une poésie
Compétences:
choisir dans une liste d'objets ceux de la bonne couleur, et les noter
au bon endroit; copier des mots proprement dans l'objectif d'être lu. Document 3(texte à compléter), doc 4 (dessin d'objets), crayon de papier, crayons de couleur. Phase 1:
Reconnaître le nom des couleurs, et le souligner dans le texte (doc 3)
Phase 2:
Proposer la liste des objets. Les faire colorier aux enfants dans les bonnes couleurs. (doc 4)
Phase 3: les laisser compléter le doc 3. Séquence 4: mise en commun des poésies et "lecture" par les enfants de leur poésie au groupe classe. Petit bilan. Par rapport à la séquence 2:
Beaucoup
d'enfants ont, à l'heure où j'écris, terminé leur travail. Pour
d'autres les étiquettes ne sont pas encore toutes collées. Les crayons de couleur, poème par Corinne Albaut | Poésie 123. J'ai donc cherché un travail complémentaire à donner à mes élèves qui ont fini. Voilà ce que j'ai trouvé sur le site
Exercice supplémentaire:
Poésie Les Crayons De Couleur
est un moteur de recherche permettant aux enseignants et aux parents de trouver simplement les meilleures ressources pédagogiques en ligne. Parce qu'ils sont les mieux placés pour évaluer leur qualité, permet aux enseignants de partager, noter et aimer les ressources utilisées. a été créé avec ❤️ par l'équipe de l'école M.
poésie et "expression écrite"
Poésie: crayons de couleurs de Chantal Couliou
Séquence 1
Objectifs: constitution d'une première anthologie, mémorisation d'un texte court; reconnaissance de quelques mots (les couleurs). Phase 1: dans le coin regroupement. Affiche de la poésie écrite en script
Apprentissage collectif de la poésie. Phase 2: retour des enfants à leur place. Doc 1 poé: poésie; 6 crayons de couleur (vert, jaune, rouge, gris, bleu, noir)
Leur donner la feuille de poélorier les crayons de couleur et souligner dans la poésie le nom des couleurs. Poésie les crayons de couleur prismacolor. Phase 3: les enfants illustrent librement la poésie. Cette dernière sera collée dans le cahier de vie. Séquence 2
Objectifs: reconnaître
dans les deux écritures le nom des couleurs (aides proposées:
l'affiche et le texte de la poésie); manier des ciseaux et utiliser la
colle. Poésie, affiche, colle, ciseaux, les 6 crayons de couleurs, doc 2
Coller les étiquettes des couleurs en face du bon crayon. Faire colorier au préalable les crayons dans les 6 couleurs du texte.