Les compléments circonstanciels
Commençons par un petit rappel de cours
Les compléments circonstanciels CC donnent des précisions sur le temps, la manière ou le lieu où l'action se déroule. A la différence du complément d'objet (COI ou COD), le complément circonstanciel peut être déplacé, voire meme supprimé de la phrase. • Le complément circonstanciel de temps répond à la question "quand? " Exemple:
Je pars en vacances vendredi. Quand? "vendredi". C'est donc "vendredi" le CC de temps
• Le complément circonstanciel de manière répond à la question "comment? Exercice complément circonstanciel ce2 1. " Tu voyages en train. Comment? "en train". C'est donc "en train" le CC de manière
• Le complément circonstanciel de lieu répond à la question "où? " Je vais au parc. Où? "au parc". C'est donc "au parc" le CC de lieu
Dans les phrases suivantes ton ami Gus te propose de
remplacer les espaces par un adverbe, complément
circonstanciel de temps
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Exercice Complément Circonstanciel Ce2 1
Avant de commencer tes exercices, tu peux choisir ton niveau (collège, primaire, CE1, CM2, 6ème... ) et ta rubrique (toutes les rubriques " conjugaison ", seulement la rubrique " Participe Passé
"). Tu peux aussi te tester dans toutes les matières et/ou dans tous les niveaux en n'effectuant aucune sélection. Exercice complément circonstanciel ce2 francais. Une fois ton niveau et ta rubrique choisis, clique sur Commencer les exercices. Bon entraînement! Rubrique choisie: Le complément circonstanciel
Sélectionne la bonne réponse ci-dessous:
Exercice Complément Circonstanciel Ce2 Plus
Quelques exemples:
Ses amis font la fête bruyamment. Les enfants jouent tranquillement aux légos. Si j'ai bien compris, les prédicats sont:
font la fête bruyamment
jouent tranquillement aux légos
Sauf que, bruyamment et tranquillement, on peut les supprimer et les déplacer non? Donc pourquoi ne sont-ils pas des compléments de phrase?! Donc, pour qu'un adverbe de manière soit un complément de phrase, il faudrait qu'il soit placé avant le verbe conjugué?! Tranquillement, les enfants jouent aux légos. En fin de compte, je ne sais plus si j'ai bien compris ou pas!!! Et vous, quelle est votre analyse??? Évaluation avec correction : Les compléments circonstanciels : CE2 - Cycle 2. Après quelques temps pour laisser reposer tout ça dans ma tête, après les quelques réponses et liens donnés (merci! ), je pense y voir plus clair youhouuuuu!!! Voilà ce que j'ai compris:
Traditionnellement, les adverbes de manière jouaient le rôle de complément circonstanciels de manière peut importe où ils étaient placés dans la phrase. Maintenant, avec cette nouvelle grammaire,
une nouvelle fonction a vu le jour, celle de modificateur de verbe.
Exercice Complément Circonstanciel Ce2 Francais
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Et là dans les exemples cités plus haut, effectivement, l'adverbe joue le rôle de modificateur de verbe
et fait donc partie du prédicat! Le groupe adverbial peut modifier un verbe, un adjectif, un adverbe. Par contre, s'il est isolé du verbe par de la ponctuation, là c'est un complément de phrase! Sophie joue sagement à la poupée. -> prédicat: joue sagement à la poupée. Sagement, Sophie joue à la poupée. Prédicat: joue à la poupée; Complément de phrase: sagement
Pour les trouver, on utilise les techniques d'effacement et de déplacement. Les modificateurs de verbe peuvent être effacer mais ne peuvent pas être déplacés sans changer le sens de la
phrase. Bon, c'était peut être un débat futile puisque chez Picot, point de phrases avec des complément de phrase avec des adverbes de manière! Et dans un autre manuel nouveaux programmes non plus. Les compléments. Règles et exercices de grammaire. Les
exemples donnés pour les compléments de phrase sont des phrases avec des compléments de lieu et de temps! Donc, mieux vaut peut être éviter ces subtilités mais personnellement je préfère bien comprendre avant d'enseigner quelque chose!!
[/fr:] [en:]In these sentences, indicates which adverbial phrase is each group of underlined words. [/en:] [fr:]Dans ces phrases, indique de quel complément circonstanciel est chaque groupe de mots soulignés. [/en:]
COD ou attribut du sujet? Dans ces phrases, identifie les COD et les attributs du sujet
À partir de ces phrases composées à la manière du poème d'Obaldia: "Charlotte fait de la compote", identifie les COD et les attributs du sujet. À partir de ces phrases composées à la manière du poème d'Obaldia: "Charlotte fait de la compote", identifie les COD et les attributs du sujet. Clique sur les COD Dans ces phrases, identifie les COD. [fr:]Dans ces phrases, clique sur tous les C. O. D., puis valide. [/fr:] [en:]In these sentences, click on all the C. D., then validate. Exercice de français CE2 Le complément circonstanciel - La conjugaison. [/en:] [fr:]Dans ces phrases, clique sur tous les C. [/en:]
COD, COI ou COS? (textes d'auteurs) Dans ces phrases, indique la fonction des mots soulignés. [fr:]Dans ces phrases, indique la fonction des mots soulignés.
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