Tous les secteurs industriels font désormais appel à l'automatisme, pour tous les domaines d'activité: agroalimentaire, pétrochimie, pharmaceutique, semiconducteur, agriculture, hardware, etc. Un automate programmable avancé
L'automatisation d'une chaîne de production peut être complète ou partielle. Systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle | École universitaire Paris-Saclay. Les automates dédiés aux fonctions de fabrication et/ou de production sont donc tous plus ou moins programmables et modulaires en fonction des évolutions des cycles des produits fabriqués. Bien sûr les PLC sont bien souvent sélectionnés en fonction des besoins et cas d'usages nécessaires. Les avantages de l'automatisme industriel
Le bras robotisé, la presse pilotée, la plieuse industrielle véhiculent une image d'Épinal comme quoi l'automatisme industriel serait uniquement conçu pour maintenir les cadences de production, et, en ce sens, augmenter la productivité à son paroxysme, en produisant h24 et 7 jours sur 7 en allégeant drastiquement les coûts de main d'œuvre. La précision des machines programmées atteint néanmoins aujourd'hui un tel niveau de perfection que la discipline permet surtout de parfaire la qualité du travail elle-même.
- Automatisme et informatique industrielle automatisierung
- Automatisme et informatique industrielle iut
- Automatisme et informatique industrielle
Automatisme Et Informatique Industrielle Automatisierung
Et après?
Prenez contact avec votre secrétariat pédagogique, votre directeur d'études ou votre responsable pédagogique. Automatisme et informatique industrielle automatisierung. Si votre demande est validée, un contrat pédagogique spécifique vous sera proposé. Des aménagements d'études peuvent également être proposés dans le cadre d'un contrat pédagogique individuel et/ou du dispositif d'accompagnement personnalisé suivi. Compétences
Compétences de la formation
Maintenance, exploitation, amélioration d'une installation automatisée
Mise en service d'une installation automatisée
Développement d'un projet d'automatismes
Débouchés et orientation
Débouchés et métiers visés
Les secteurs d'activités visés sont ceux de l'automatisme pour l'industrie (chaînes de production ou machines spéciales) et de la gestion technique des bâtiments. Les métiers visés concernent la maintenance, la mise en service, l'exploitation, la conception de ces systèmes au niveau d'un
technicien supérieur que l'on pourra trouver sous la terminologie ci-dessous:
- projeteur en automatismes;
- chargé d'affaires;
- technicien responsable maintenance de systèmes automatisés;
- responsable technique d'unité de production;
- technicien d'études en automatisation;
- technicien responsable instrumentation.
Les étudiants choisissent l'une ou l'autre de ces alternatives selon leur projet professionnel et leur capacité à trouver une entreprise qui les accueille. Au moment de leur inscription, nous fournissons aux étudiants la liste des propositions d'accueil d'un étudiant en alternance que nous recevons des entreprises partenaires. La partie académique de l'enseignement est composée d'UE (Unité d'Enseignement) de 5, 6, 9 ou 10 ECTS (European Credits Transfer System). L'alternance se décompose en deux parties au cours de l'année:
De septembre à mars, les étudiants sont présents 2 à 3 semaines en entreprise et 2 à 3 semaines en formation académique (le calendrier est précisé chaque année en juillet pour être soumis aux entreprises avant la signature des contrats de professionnalisation). Automatisme et informatique industrielle. D'avril à août, les étudiants alternants sont tout le temps en entreprise, ce qui constitue leur UE « Stage en Entreprise ». Les étudiants en Formation Initiale sont en projet tuteuré pendant les périodes 1, et en « Stage en entreprise » pendant la période 2.
Dans les faits, aucun candidat n'est venu de L2 sur les 4 dernières promotion
Accompagnement personnalisé
1- Aide à la recherche de contrat d'apprentissage: une fois le candidat à la formation recruté, nous l'accompagnons dans sa
recherche de contrat d'apprentissage:
- inscription au dispositif SARCA (financé en partie par la région IdF via le CFA UNION), demi-journées de formation aux
techniques de recherche d'emploi, correction du CV, simulations d'entretien d'embauche. Ces séances sont co- encadrées par
des enseignants de la formation et par des responsables RH de nos entreprises "partenaires";
- suivi personnalisé jusqu'à l'obtention du contrat d'apprentissage ou de professionnalisation. 2- Tutorat en entreprise
Comme toute formation en alternance, chaque auditeur est suivi par un tuteur pédagogique qui le visite 2 fois dans l'année
en entreprise et assure une médiation avec le maître d'apprentissage si les missions en entreprise sont mal ajustées, si
l'apprenti a des difficultés de tout ordre.
Une commission de validation des acquis professionnels intégrant des membres du comité de pilotage de la licence professionnelle et des autres enseignants de cette licence évaluera, cas par cas, la validité des dossiers proposés.